Organisé par le CH de Rouffach, le Collège de psychologie du CH de Rouffach et le Réseau national des psychologues

DANS LE CADRE DU CENTENAIRE DU CH de ROUFFACH

Lieu: Salle des fêtes du Centre hospitalier de Rouffach
27 rue du 4ème RSM - 68250 ROUFFACH

Comité scientifique : AMARGER Alexandra, BAERENZUNG Isabelle, BLANRUE Guy, FAUST Magali, FORCHARD Chrystel, ONIMUS Amélaïde, WURMBERG Daniel

Contact et coordination:
STIRN Senja - s.stirn@ch-rouffach.fr – 03 89 78 70 14

ARGUMENTAIRE

La crise sociétale actuelle est en train d'opérer un changement profond des bases mêmes de la civilisation, de la politique, secouant l'être humain jusqu'aux assises vitales de la vie elle-même.

Les réformes s'attaquent aux grands sujets qui relevaient jusque-là de la responsabilité du service public (Education nationale, Santé publique, Justice ...), selon une logique d'économie libérale.

Les « professions » deviennent des « métiers », les « formations fondamentales et appliquées » sont remplacées par des « compétences », réduisant parfois l' »exercice » à des « activités ».

Dans ce contexte, comment le psychologue continuera-t-il à préserver non pas l'exercice du psychologue, mais l'exercice d'une discipline qu'est la psychologie ?
Comment conçoit-il l'évolution de sa profession en termes de formation, d'exercice, de la conceptualisation des nouvelles pratiques ?
Quelle pourrait être sa place dans le cadre des réformes de l'Education, de la Santé et de la Santé mentale ?
Quelle structuration serait nécessaire et/ou possible à l'avenir ?
Quelles pratiques singulières a-t-il développé au risque des pratiques classiques ?
Quelle clinique pour le citoyen et qu'en faire de ces nouvelles demandes ?
Y-a-t-il une place pour le psychisme dans l'oeil du cyclone ?

Le présent colloque se propose d'approfondir la réflexion professionnelle sur la pratique, l'éthique et les référents théoriques de la discipline et de l'exercice de la psychologie, et notamment à la lumière des nouvelles réformes de la santé, du développement des nouvelles pratiques, de nouvelles données sociétales et avancées conceptuelles autour du thème, dans le cadre des règles éthiques et déontologiques.

Les intervenants que nous avons invité font partie de ces personnalités de notre profession qui se situent dans une perspective dynamique de l'évolution de notre profession.

Type d'actions de formation (au sens de l'article de formation L 900 du Code de travail): Perfectionnement des connaissances et de la pratique.


PROGRAMME

Matinée : quelle identité ?

8h Accueil des participants.
9h Allocution de bienvenue.
M. Pierre WESNER, directeur du CH de Rouffach
Dr. Joël OBERLIN, président de la CME du CH de Rouffach
Modérateurs : Guy BLANRUE, Daniel WURMBERG
9h15 Ouverture de la journée : Entre le désir d’unification et la pratique de la division. Analyse socio-historique. Senja STIRN
9h45 L’identité de la profession du psychologue. Enquête sociologique. Laure GOEPFERT
10h15 Discussion
10h30 Pause café
Modérateurs : Isabelle BAERENZUNG, Chrystel FORCHARD
11h Pratiquer la psychologie aujourd’hui. Dana CASTRO
11h30 De la loi HPST au projet de loi sur la santé mentale : le psychologue, un «grain de sable» nécessaire ! Emmanuel GARCIN
12h Discussion
12h30 Pause déjeuner

Après-midi : pratiques singulières

Modérateurs : Jean-Pierre CHARTIER, Magali FAUST
14h Le Witz: L’image du psychologue à travers les arts et les médias. Montage par la cellule communication.
14h15 Introduction Exercice de la psychologie ou exercice des psychologues. Aspects juridiques. Senja STIRN
14h30 La formation pratique et la diversité: l’originalité de la formation à l’Ecole des psychologues praticiens. Jean-Pierre CHARTIER
14h45 Psychologue coordinateur ... réflexion à partir de l’expérience du volet psychologie d’un réseau de cancérologie. Caroline PELLETTI
15h15 Discussion
15h30 Pratiques singulières, pratiques innovantes : l’intervention psychologique. Gilbert LACANAL
16h La coopération entre le médecin et le psychologue dans le cadre de la consultation- mémoire psycho-cognitive. Stéphane BRENGARTH
16h30 Discussion
17h Clôture de la journée et apéritif

Intervenants :
Stéphane BRENGARTH, psychiatre au pôle 4/5 du CH de Rouffach.
Dana CASTRO, psychologue clinicienne, chargée d’enseignement à l’Ecole des psychologues praticiens, membre du comité de rédaction du Journal des psychologues.
Jean-Pierre CHARTIER, psychologue et psychanalyste, membre du Quatrième groupe, directeur de l’Ecole des psychologues praticiens.
Emmanuel GARCIN, psychologue, vice-président du Réseau national des psychologues.
Laure GOEPFERT, étudiante en M2 de sociologie.
Gilbert LACANAL, psychologue, président des Psychologues du monde (organisation humanitaire non-gouvernementale, intervenant lors des catastrophes).
Caroline PELLETTI ,psychologue, coordinatrice du volet « prise en charge psychologique en ville » du réseau de soins de cancérologie ONCOPACA.
Senja STIRN, psychologue, vice-présidente du Collège de psychologie du CH de Rouffach, présidente du Réseau national des psychologues, chargée d’enseignement à l’Ecole des psychologues praticiens.

Bulletin d’inscription (voir dans la pièce jointe ci-dessous) à renvoyer avant le 15 octobre 2009.

Tarifs:
Les droits d’inscription comprennent le repas de midi.
 Prise en charge par la formation continue de l’établissement (règlement effectué par l’établissement directement à SAFIR) 80 €
 Prise en charge individuelle – psychologue en exercice (paiement par chèque bancaire ci-joint à l’ordre de SAFIR ) 40 €
 Psychologue chômeur, retraité, étudiant en psychologie (copie de la preuve et paiement par chèque bancaire à l’ordre de SAFIR, ci-joints ) 20 €


Le Colloque est organisé dans le cadre du centenaire du CH de Rouffach. Pour visiter le blog, cliquez ici: Le CH de Rouffach a 100 ans

Informations pratiques
S’Y RENDRE
En train
TGV jusqu’à Colmar, à 2H30 de Paris (environ 110 euros AR). Puis, prendre le TER de Colmar à Rouffach ou nous contacter pour vous y emmener.
En avion
L’aéroport de Bâle/Mulhouse – distance /Rouffach: 55 km
L’aéroport de Strasbourg – distance /Rouffach: 92 km
En voiture
A 15 min de Colmar, 20 min de Mulhouse et 40 min de l’aéroport de Bâle/Mulhouse.
SE LOGER
Hôtels
• Logis Au Relais d’Alsace
RN 83, Rouffach
Tél : 03 89 49 66 32
Site: Au Relais d'Alsace
Tarifs: 54 à 79 €
• Hostellerie A la Ville de Lyon
1 rue Poincaré, Rouffach
Tél : 03 89 49 65 51
Site: La Ville de Lyon
Services: piscine intérieure chauffée, jacuzzi, sauna, deux restaurants gastronomiques
Tarifs (1-2 personnes) : de 52 à 130 €
Petit déjeuner à 8,50 €
• Hotel du Bollenberg
Domaine du Bollenberg, Westhalten (2 km de Rouffach)
Tél : 03 89 49 62 47
Site: Hotel du Bollenberg
Services: centre balnéo-esthétique, restaurant gastronomique
Tarifs 1 personne : 47 à 107 €
Tarifs 2 personnes: 54 à 63 €
Petit déjeuner à 8,50 €
• Auberge du cheval blanc
20 rue de Rouffach, Westhalten
Gîtes et meublés
• M. Maurice Bolli
4 rue Charles-Marie Widor, Rouffach
Tél.: 03 89 49 71 52
Site: Maurice Bolli
Tarifs: WE à 75 €
• M. Bernard Schreiber
10 rue de la Poterne, Rouffach
Tél.: 03 89 49 76 76
Site: Alsacenet
Tarifs: mini WE à 88 et maxi WE à 104 €
• M. Christophe Henninger
18 rue des Prêtres, Rouffach
• Tél.: 03 89 78 54 67
Site: Alsacenet
Tarifs: mini ou maxi WE à 90 €
• Mme Aline Blaise
15 rue des Vosges, Rouffach
Tél.: 03 89 47 03 75
Site: Alsacenet
Tarifs: mini ou maxi WE à 100 €
Chambres d’hôtes
• M. Yves Weingand
22 rue Maréchal Joffre, Rouffach
Tél.: 03 89 49 73 00
Site: Alsacenet
Tarifs: nuitée 1 personnes avec petit déj 32,50 €
Nuitée 2 pers avec petit déj. 45 €
• Mme Renée Ritter
11 rue des Bouchers, Rouffach
Tél.: 03 89 49 61 33
Site: Alsacenet
Tarifs: Nuitée 1 pers avec petit déj 35 €
Nuitée 2 pers avec petit déj 40 €
• M. Gérard Michel
11 rue de Bâle, Rouffach
Tél.: 03 89 49 64 88
Site: Alsacenet
Tarifs: Nuitée 1 pers avec petit déj 35 €
Nuitée 2 pers avec petit déj 42 €
plaquette.pdf PLAQUETTE.pdf  (418.91 Ko)
informations_pratiques.pdf INFORMATIONS PRATIQUES.pdf  (111.18 Ko)
Rédigé par Senja STIRN le Jeudi 23 Juillet 2009 à 23:03
Psychologues et santé publique, Psychologues & Psychologie, n°204
Je rappellerai, pour mémoire, le constat de départ du dossier précédent : « Si la santé publique n’a pas été enseignée aux psychologues et si celle-ci n’intègre pas la psychologie dansses enseignements, y a-t-il rencontre possible ? Les avancées comme les butées trouvées sur le terrain des pratiques semblent indiquer des confrontations utiles et possibles, encoretrop souvent méconnues ».Ce nouveau dossier prolonge et en même temps approfondit ou complète la richesse del’apport critique des psychologues au champ de la Santé publique, que ce soit en France ou dans d’autres pays : anglo-saxons, Québec, Brésil, Suisse.

...


Problèmatique

Les mêmes questions que dans le précédent dossier ont servi de fil rouge à l’argumentaire : «comment prendre encompte la singularité individuelle dans les pratiques en santé publique ? Y a-t-il et comment obligation de lutter contre desfacteurs de risque ? Est-ce compatible avec la liberté et l’expression de la personne ? Qu’est-ce qui est négociable dans cette relation entre le collectif et l’individuel ? Quelle est la part des représentations individuelles et collectives dans le rapport aurisque ? Quelle idée avons-nous de la liberté de l’autre dans nos travaux ? »Anne Golse, sociologue et par ailleurs psychologue praticienne, affirme et démontre à partir du « renouvellementdes assises du savoir médical » en quoi « le savoir de la santé publique se fonde sur la population alors qu’une large partie deson action vise la transformation du comportement de l’individuet de ce fait ce savoir en vient à imposer une pression normative…». Le psychologue est ainsi reconnu comme « acteurde santé par les Pouvoirs publics » mais avec quelle positioncritique ?Elisabeth Donnet-Descartes présente les enjeux des démarches qualité au Québec et en France, les premières se situent du côté de la qualité perçue et donnent place aux savoirs d’expérience, les secondes sont du côté de la satisfaction mesurée en fonction de « la conformité à des modèles externes ». Défendant les « savoirs d’expérience des usagers, particulièrement d’usagers vulnérables », dialoguant avec les représentations des professionnels, l’auteur interroge l’écart entre le droit positif et la réalité concrète obligeant à penser les conditions d’une réelle « révolution culturelle ».Angela Pinto Da Rocha nous fait entrer dans l’univers carcéral par le biais de la nursery. Entre l’univers pénitentiaire et hospitalier, entre l’incarcération d’une femme et la liberté du nourrisson dans un lieu contraint, avec les exigences de protection maternelle et infantile, quels espaces crée rpour donner sens à ces événements de vie complexes ?La création d’une unité mobile mère enfant dont l’auteur a la responsabilité de la coordination, exprime une réponse possible et créative ouvrant sur un véritable de nombreuses questions.Jacqueline Faure, exerçant auprès de patients atteints par l’infection VIH SIDA, décrit un partenariat de plus de 15ans entre une association de réflexion et d’action des communautés africaines et un hôpital parisien. Elle démontre la pertinence de savoirs construits à partir d’interventions telles que le soutien communautaire, la médiation culturelle,la consultation transculturelle. Ce travail a des effets au niveau des professionnels et des migrants concernés mais aussi auprès des tradipraticiens des pays d’origine.Martine Peignier nous présente l’univers de la réanimation et interroge le sens d’une clinique psychologique dans un tel lieu « extrême ». A l’écoute des uns et des autres,dans le respect des compétences de chacun, l’auteur nous conduit, dans les méandres des « espaces interstitiels, intemporels,institutionnels », à la reconnaissance d’une clinique impliquée visant l’amélioration de la qualité des soins et « permettant de réintroduire de la vie dans le quotidien». Le groupe de réflexion PACA « LrA : les réa s’affichent» contribue à transmettre les connaissances acquises au-delà même du service initialement concerné.Thomas Saïas, dans la suite de son article paru dans le dossier précédent, précise l’intérêt de la psychologie communautaire telle que développée principalement aux Etats-Unis et dans certains pays d’Europe (Italie, Angleterre…): « Faire émerger des ressources de santé pérennes non dépendantes des professionnels de santé au sein des communautés », « élaboration de modèles et d’actions de prévention, promotion de la santé et de développement communautaire ». L’auteur nous convie au 7ème congrès européen de psychologie communautaire qui aura lieu pour la 1ère fois en France en 2009.Doris Lieth Peçanha et Maria Helena Rosalini nous invitent
au Brésil où la diversité culturelle s’affirme comme valeur, posant « la différence comme facteur d’innovation et de changement social ». En contre-point, elles interrogent le modèle occidental produisant « l’analphabétisme du sens et des relations interpersonnelles ». Se situant dans une perspective politique, elles présentent une pratique systémique d’intervention communautaire du point de vue théorique et méthodologique afin d’accompagner lespersonnes à plus de citoyenneté.Doris Lieth Peçanha, reprend, avec Katia Mercier, la méthoded’évaluation systémique décrite dans le bulletinprécédent, pour rendre compte d’une nouvelle applicationdans les services psychosociaux et de santé québécois. Desprofessionnels issus de diverses cultures organisationnelleset des gestionnaires sont amenés à penser autrementleur manière de travailler. Interventions, formation, supervisionont conduit au projet de création d’un laboratoireclinique centré sur la famille et pas seulement sur l’enfant.Marie Santiago Delefosse interroge la capacité d’une penséecritique dans les sciences de la santé à partir de 3 courantsanglo-saxons :

• la psychologie de la santé est à dominante cognitivocomportementale, ne portant pas d’intérêt aux expériences vécues ou aux déterminants macro-sociaux,collant au modèle biomédical de rééducation adaptative;

• la « psychologie critique de la santé » s’attache aux travaux ancrés sur les terrains, développe la recherche fondamentale de terrain, porte sa vigilance sur les présupposés idéologiques et « interroge le sens, la fonction et l’éthique du travail du psychologue » ;

• la « psychologie communautaire de la santé » vise l’amélioration de la qualité de vie des personnes et des groupes ; elle reconnaît les dimensions politiques des problèmes et prend appui sur le collectif.L’auteur invite les psychologues français à s’intéresser à ces débats afin de mieux saisir « leur place et leur rôle politico-économique … dans un monde où la mondialisation accroît les impacts des crises macro-sociales sur les individus ». La société internationale de psychologie critique de la santé organise son 6ème colloque sur le thème « Pensée critique en psychologie de la santé » en juillet prochain à Lausanne.

Que chaque auteur soit ici remercié pour son travail et trouve matière à confronter ses hypothèses avec d’autres parcours dans une histoire en pleine construction. Le lecteur découvrira des modes de pensée et d’intervention créatifs, productifs de connaissances …et d’emploi.

Mise en perspective
La santé publique convoque le psychologue à travailler la complexité des objets et des méthodes spécifiques à ce champ. Ce qui suppose pour lui de prendre le risque de l’interdisciplinarité et donc devoir interroger ses outils et ses techniques dans la rencontre des autres disciplines et sous-disciplines. Il ne s’agit pas, pour autant, de céder sur ce qui fait le positionnement éthique du psychologue, comme nous y engage le code de déontologie (1996) : « le respect de la personne humaine dans sa dimension psychique est un droit inaliénable. Sa reconnaissance fonde l’action des psychologues ».

Jacqueline Maillard

Psychologue FPH
Rédigé par Senja STIRN le Lundi 30 Mars 2009 à 16:43