OBJECTIFS
Actualiser, approfondir et perfectionner l’approche clinique à travers les techniques projectives et notamment le test de Rorschach, sur la base d’un cadre théorique (métapsychologie psychanalytique), sa méthodologie et à travers l’étude des cas.
Poser un diagnostic de structure de personnalité, de l’état psychologique actuel, à un certain moment donné de l’histoire du sujet.
Prise en compte du fonctionnement individuel et de l’éventuelle intrication dans le fonctionnement groupal de l’entourage du sujet.
Hypothèse de départ : les procédés d’élaboration du discours sont sous-tendus par des opérations inconscientes, véhiculées selon l’expression pulsionnelle (mécanismes de défense et autres modalités du fonctionnement psychique) dont ils sont la traduction manifeste (Chabert, 2003).
PUBLIC CONCERNE
Psychologues cliniciens en exercice, étudiants en master 2 de psychologie.
10 - 18 participants.
MODALITES
4 - 6 journées de 9H30 à 17H, selon la demande.
INTERVENANTE
Mme Senja STIRN est docteur ès psychologie, chercheur rattaché au CLI (Cognition Langage Interaction) et le Laboratoire de psychopathologie et neuropsychologie de Paris 8 et psychologue praticien en institution hospitalière, formée à la clinique projective à Paris 5 (C. Chabert).
Enseignante et formatrice à l’Ecole de Psychologues Praticiens à Paris.
Auteur de nombreuses publications et communications.
CONTENU
Fondements théoriques Jours 1, 2 (& 3)
Actualisation et approfondissement des bases cliniques des méthodes projectives.
Les structures de personnalité et les perspectives actuelles (les problématiques dépressives, l’adolescence, âge avancé, troubles cognitifs, démences ... )
Méthodologie
Cotation
Psychogramme et analyse quantitative
Analyse qualitative planche par planche (élaboration des problématiques suggérées par les planches, mécanismes de défense, problématique du sujet ...)
Interprétation : hypothèses concernant l’organisation psychique et les modalités de fonctionnement selon la nosographie psychanalytique
Le rendre compte
Définition d’un projet thérapeutique
Rédaction du compte rendu écrit
Le rendre-compte oral à l’équipe et au sujet
Analyse des situations cliniques - Jours 3, 4, (5 & 6)
Présentation des cas cliniques
Présentation de dossiers complets et des protocoles par les membres du groupe
Difficultés et questionnements rencontrées
Synthèse
MÉTHODES DE TRAVAIL - MATÉRIEL - ÉVALUATION
METHODES DE TRAVAIL
Intervention-conférences
Présentation et pratique du Rorschach à travers les cas cliniques par l’intervenant et par les membres du groupe
Echanges et réflexion
MATERIEL FOURNI
Revue de presse sélective
Polycopié de la formation, intégrant les protocoles-type du psychogramme, de l’analyse planche par planche, du compte-rendu...
Présentation en power point
MATERIEL A FOURNIR/APPORTER
Organisateur : matériel technique pour la projection en power point
Participants : se munir de cas cliniques et du Manuel de cotation de Beizmann.
EVALUATION
Questionnaire d’évaluation à la fin de la formation
CONDITIONS TARIFAIRES
- Tarif forfaitaire de groupe pour 5 jours (associations, institutions, groupes professionnels...) : 4.500 € & prise en charge des frais de transport & nuitées en demi-pension.
Les psychologues individuels peuvent nous contacter pour une organisation dans leur région.
CONTACT
Mme STIRN Senja
Tél. : 06 23 55 98 79
Courriel : STIRN Senja
Références
Beizmann, C. (1966). Livret de cotation des formes dans le Rorschach. Paris : ECPA.
Castro, D. (2006). Pratique de l’examen psychologique en clinique adulte. Paris : Dunod.
Chabert, C. (1997). Le Rorschach en clinique adulte. Interprétation psychanalytique. Paris :
Dunod.
Chabert, C. (1998). La psychopathologie à l’épreuve du Rorschach. Paris : Dunod.
Brelet-Foulard, F., & Chabert, C. (2005). Nouveau manuel du TAT. Approche psychanalytique.
