Sommaire sur le site du Mnistère de la Santé :
Quels sont les différents éléments constitutifs de la compétence professionnelle des métiers de santé ? Peut-on les évaluer ? Par quelles méthodes au vu des expériences françaises et étrangères et dans quel contexte ? De quelle manière les organisations professionnelles peuvent-elles intervenir dans l'évaluation des compétences ? Telles sont les questions auxquelles le professeur Yves Matillon apporte des éléments de réponse.
Le rapport comprend quatre parties :
* les définitions de la compétence, d'un point de vue général et dans le milieu de la santé ;
* les enjeux de l'évaluation de la compétence des professionnels de santé tels que recensés par l'analyse documentaire et exprimés lors des entretiens ;
* l'évaluation des compétences des professionnels de santé au regard des entretiens menés et des pratiques en cours ;
* la synthèse des réponses aux questions posées par la lettre de mission : évaluer les compétences pour quoi faire ? quelles perspectives, quelles préconisations ?
Pour lire le rapport (94 pages), cliquez ici : Bibliothèque des rapports publics
Quels sont les différents éléments constitutifs de la compétence professionnelle des métiers de santé ? Peut-on les évaluer ? Par quelles méthodes au vu des expériences françaises et étrangères et dans quel contexte ? De quelle manière les organisations professionnelles peuvent-elles intervenir dans l'évaluation des compétences ? Telles sont les questions auxquelles le professeur Yves Matillon apporte des éléments de réponse.
Le rapport comprend quatre parties :
* les définitions de la compétence, d'un point de vue général et dans le milieu de la santé ;
* les enjeux de l'évaluation de la compétence des professionnels de santé tels que recensés par l'analyse documentaire et exprimés lors des entretiens ;
* l'évaluation des compétences des professionnels de santé au regard des entretiens menés et des pratiques en cours ;
* la synthèse des réponses aux questions posées par la lettre de mission : évaluer les compétences pour quoi faire ? quelles perspectives, quelles préconisations ?
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